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在4×4的方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,三条边长分别为
5
,5,2
5
考点:勾股定理
专题:作图题,网格型
分析:由于每个小正方形的边长为1,所以作△ABC,由勾股定理确定AB、BC、AC即可.
解答:解:如下图所示:所作三角形为△ABC,其中AB=5,BC=2
5
,AC=
5

点评:本题主要考查勾股定理的应用,通过勾股定理确定三角形的各个边长,并在4×4的方格中作出图形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若点P(2,m)在直线y=-2x+1上,点P的坐标是
 
,点P到x轴的距离是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果|a|+2=5,a的值是(  )
A、4B、-2
C、4或-2D、3或-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB.
(1)求点P与点Q之间的距离.
(2)求∠APB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-2x2y(3xy2z-2y2z);
(2)(2ab)2•(a2-b2)-(2a2b22÷(4b2)+4a2b4
(3)1232-124×122;
(4)(
x
2
-y)2-
1
4
(x2-y2)

(5)[(2a+b)2-b(b+4a)-8a]÷(-
1
2
a)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-4×106)÷(2×103);        
(2)(2×10-6)×(3.2×103);
(3)(2×10-62÷(10-43
(4)(2×10-32×(5×10-3);
(5)(3×10-52÷(3×10-12
(6)(-1)2+(
1
2
)-1-5÷(2004-π)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简并求值:若a=-
2
,先化简再求
a2-1
a2+a
+
a2-2a+1
a2-a
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(利用整式乘法公式进行计算,选做一题)
(1)1232-124×122;      
(2)0.125100×8100

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(2
3
+3
2
)2-(2
3
-3
2
)2

(2)
1
2+
3
+
27
-6
1
3
-|-
3
|

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