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如图,在由10个边长都为1的小正三角形的网格中,点是网格的一个顶点,以点为顶点作格点平行四边形(即顶点均在格点上的四边形),请你写出所有可能的平行四边形的对角线的长           


 1或或2或3  

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画图.

(1)在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等,且以CD为边的三角形;

(2)图2中画一个与梯形ABCD面积相等,且以AB为边的平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的是(     )

 


A、<-1 或≥3    B、≤-1或>3    C、-1≤<3    D、-1<≤3

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科目:初中数学 来源: 题型:


两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC.

(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)证明:

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科目:初中数学 来源: 题型:


某人帐户现存款a元,每月支出b元,收入c元(abc都是常数且大于0),则帐户余额(不计利息)与月份的函数图象可能是下图中的(  ).

A.(1)(3)      B.(3)(4)      C.(1)(3)(4)      D.(2)(3)(4)

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知边长为的正方形ABCD.求作该正方形绕点A逆时针旋转30°后的正方形.(说明:请用无刻度的直尺和圆规作图,并保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图1,ABCD中的哪幅图案可以通过图1平移得到(     )

                      

        图1        A.          B.            C.           D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


在某项针对18~35岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当m≥10时为A级,当5≤m<10时为B级,当0≤m<5时为C级.现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下表:

11

10

6

15

9

16

13

12

0

8

2

8

10

17

6

13

7

5

7

3

12

10

7

11

3

6

8

14

15

12

(1)求样本数据中为c级的频率。

(2)试估计1500个18~35岁的青年人中“日均发微博条数”为c级的人数;

(3)从样本数据为C级的人中随机抽取2人,用列举法求抽得2个人的“日均发微博条数”都是3的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:


⊙O的半径为2,弦BC=2,点A是⊙O上一点,且AB=AC,直线AO与BC交于点D,则AD的长为 

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