下列代数式$\frac{1}{5}$a.2x2+2xy+y2.$\frac{a+1}{3}$.a2-$\frac{1}{b}$.-$\frac{1}{4}$(x+y)中多项式的个数是( )A．1B．2C．3D．4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．下列代数式$\frac{1}{5}$a、2x²+2xy+y²、$\frac{a+1}{3}$、a²-$\frac{1}{b}$、-$\frac{1}{4}$（x+y）中多项式的个数是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根据多项式的定义即可求出答案．

解答解：多项式包括：2x²+2xy+y²、$\frac{a+1}{3}$、-$\frac{1}{4}$（x+y）；
故选（C）

点评本题考查多项式的概念，属于基础题型．

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6．

如图，BC是⊙O的一个内接正五边形的一边，请用等分圆周的方法，在⊙A中用尺规作图作出一个⊙A的内接正五边形（请保留作图痕迹）．

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7．数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．小白在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究：

操作一：
（1）折叠纸面，若使表示的点1与-1表示的点重合，则-2表示的点与2表示的点重合；
操作二：
（2）折叠纸面，若使1表示的点与-3表示的点重合，回答以下问题：
①$\sqrt{3}$表示的点与数-2-$\sqrt{3}$表示的点重合；
②若数轴上A、B两点之间距离为8（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，则A、B两点表示的数分别是-5和3；
操作三：
（3）在数轴上剪下9个单位长度（从-1到8）的一条线段，并把这条线段沿某点折叠，然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段（如图）．若这三条线段的长度之比为1：1：2，则折痕处对应的点所表示的数可能是$\frac{19}{8}$或$\frac{7}{2}$或$\frac{37}{8}$．

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4．在0.010010001，0.3，π，$\sqrt{27}$，$\sqrt{4}$中，无理数有（　　）个．

A．

B．

C．

D．

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11．计算2¹²⁰+（-2）¹²⁰所得的正确结果是（　　）

A．

2¹²⁰