分析 要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物有两种情况,也可能超过100,显然没有超过100,是按九折付款,也可能没有超过100,就是99元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.
解答 解:该人一次性购物付款99元,据条件(1)、(2)知他有可能享受九折优惠,则实际购物款为:99÷0.9=110元,也可能实际就是99元,没有优惠,故实际购物款为99元;
另一次购物付款252元,有两种可能,
其一购物超过300元按八折计,则实际购物款为$\frac{280}{0.8}$=350元.
其二购物超过100元但不超过300元按九折计算,则实际购物款为$\frac{280}{0.9}$=$\frac{2800}{9}$元.
故该人两次购物总价值为425元,390元,414元或379元,若一次性购买这些商品应付款为:
425×0.8=340元,
390×0.8=312元,
414×0.8=331.2元,
395×0.8=303.2元.
故答案为:303.2或312或331.2或340元.
点评 本题考查了打折销售的运用,分类讨论思想在数学实际问题中的运用,解答时分析清楚打折销售的几种情况是解答本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 平方等于本身的数只有0和1 | |
B. | 两个负数,绝对值大的负数小 | |
C. | 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数 | |
D. | 0除以任何数都得0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m+3<n+3 | B. | 9m<9n | C. | -m<-n | D. | $\frac{m}{2}$<$\frac{n}{2}$ |
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