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精英家教网如图,已知等边三角形ABC的边长为1,E、F、G分别是AB、BC、CA上的点,且AE=BF=CG,当△EFG的面积恰好为△ABC面积的一半时,AE的长为(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
5
+1
2
5
-1
2
D、
3+
3
6
3-
3
6
分析:可证明三个三角形AEG、BFE、CGF全等,则三角形ABC相似于三角形EFG,根据相似三角形的性质,面积之比等于相似比的平方,即可得出三角形EFG边长,再设AE=x,则AG=1-x,过G点作AE边上的高GH,利用勾股定理求出x即可.
解答:精英家教网解:∵AE=BF=CG,AB=AC=BC,∴AG=BE=CF,
∵∠A=∠B=∠C,∴△AEG≌△BFE≌△CGF,
∴EF=FG=EG,∴△ABC∽△EFG,
EF
AB
=
S△EFG
S△ABC

∵△EFG的面积恰好为△ABC面积的一半,
EF
AB
=
2
2

∵AB=1,∴EF=
2
2

设AE=x,则AG=1-x,过G点作AE边上的高GH,
∴∠AGH=30°,AH=
1
2
(1-x),EH=
3
2
x-
1
2

∴由勾股定理得HG2=AG2-AH2=EG2-EH2
即(1-x)2-[
1
2
(1-x)]2=(
2
2
2-(
3
2
x-
1
2
2
解得x=
3
6

故选D.
点评:本题考查了相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及等边三角形的性质,难度偏大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,M为直线BC上一动点,△DMN为等边三角形(点M的位置改变时,△DMN也随之整体移动).
(1)如图1,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?都请直接写出结论,不必证明或说明理由;
(2)如图2,当点M在BC上时,其它条件不变,(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;
(3)若点M在点C右侧时,请你在图3中画出相应的图形,并判断(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请直接写出结论,不必证明或说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,已知等边三角形ABC,在AB上取点D,在AC上取点E,使得AD=AE,作等边三角形PCD,QAE和RAB,求证:P、Q、R是等边三角形的三个顶点.

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精英家教网如图,已知等边三角形△AEC,以AC为对角线做正方形ABCD(点B在△AEC内,点D在△AEC外).连接EB,过E作EF⊥AB,交AB的延长线为F.
(1)猜测直线BE和直线AC的位置关系,并证明你的猜想.
(2)证明:△BEF∽△ABC,并求出相似比.

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如图,已知等边三角形△AEC,以AC为对角线做正方形ABCD(点B在△AEC内,点D在△AEC外).连接EB,过E作EF⊥AB,交AB的延长线为F.请猜测直线BE和直线AC的位置关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的边长为10,点P、Q分别为边AB、AC上的一个动点,点P从点B出发以1cm/s的速度向点A运动,点Q从点C出发以2cm/s的速度向点A运动,连接PQ,以Q为旋转中心,将线段PQ按逆时针方向旋转60°得线段QD,若点P、Q同时出发,则当运动
10
3
10
3
s时,点D恰好落在BC边上.

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