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    计算题：
    （1）
    		4
    +
    327
    -
    		16
    ；
    （2）
    		(-5)2
    +|
    		3
    -2|+(-1)0    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）先进行开方运算得到原式=2+3-4，然后进行加减运算；
    （2）根据零指数幂的意义和去绝对值得到原式=5+2-
    		3
    +1，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=2+3-4
    =1；
    （2）原式=5+2-
    		3
    +1
    =8-
    		3
    ．
    点评：本题考查了实数的混合运算：先算乘方或开方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号．也考查了零指数幂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，D、E、F分别是△ABC各边的中点，AH是高，如果ED=5cm，那么HF的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图矩形ABCD中，AB=2，点E在BC上并且AE=EC，若将矩形纸片沿AE折叠，使点B恰好落在AC上，则矩形ABCD的面积为（　　）
    A、
    		3
    B、2
    		3
    C、4
    		3
    D、6
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我校八年级的一个环境保护小组利用周末时间到距学校6千米的某工厂考察．一部分同学步行，另一部分同学骑自行车，沿相同的路线前往．如图所示，l1、l2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与所用的时间x（分钟）之间的函数图象，则下列说法正确的共有（　　）个．
    ①骑车的同学比步行的同学晚30分钟出发；
    ②步行的速度是6千米/小时；
    ③骑车比步行每小时快9千米；
    ④骑车的同学从出发到追上步行的同学用了50分钟；
    ⑤步行的同学比骑车的同学早6分钟到达．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公园草坪的护栏是由50段形状相同的抛物线形组成的、抛物线的顶点到地面距离为0.5米，为牢固起见，每段护拦需按间距0.4m加设不锈钢管（如图）作成的立柱．
    ①建立平面直角坐标系，求该抛物线的解析式；
    ②计算所需不锈钢管立柱的总长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程2x2-4x-3=0的一次项系数是（　　）
    A、2B、4C、-4D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算  (
    		5
    -2)0-|-3|+
    		(-2)2
    +(
    1
    2
    )-1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简，求值：（2x-y）2-（y-2x）•（-y-2x）+y（x-2y），其中x=
    		6
    ，y=
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2478000用科学记数法（保留三个有效数字）表示为
     
    ．

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