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    我们常见如图所示图案的地面，它们分别都是用正方形和正六边形形状的材料铺成的．这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面．观察实际，看看是否还有其他的地面图案．把你看到或想到的图案画成草图．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    我们常见到如图所示图案的地面，它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料铺成的，这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面，现在问：

    （1）像图那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？

    （2）你能不能另外画出一个用一种多边形（不一定是正多边形）的材料铺地的方案？如果能，把你想到的方案画出草图；

    （3）请你再画一个用两种不同正多边形材料铺地的草图。

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    科目：初中数学 来源：黄冈重点作业　初三数学（下） 题型：068

    我们常见到如图所示图案的地面，它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料铺成的，这样的材料能铺成平整、无空隙的地面．问：

    (1)像上面那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？

    (2)你能不能另外想出一个用一种多边形(不一定是正多边形)的材料铺地的方案？把你想到的方案画成草图．

    (3)请你再画出一个用两种不同的正多边形材料铺地的草图．

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    科目：初中数学 来源：新课标教材导学　　数学七年级(第二学期) 题型：044

    我们常见到如图所示那样图案的地面，它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料铺成的，这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面．

    (1)像上面那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？

    (2)如果用正方形材料和另一种正n边形材料配合使用，也能像上面那样铺满地面，那么n的值为多少？

    (3)如果用正五边形和一种正n边形的材料配合使用，也能像上面那样铺满地面，那么n的值为多少？

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    我们常见到如图所示那样图案的地面，它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料铺成的，这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面，请问：
    （1）像图中那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？
    （2）你能不能另外想出一个用一种多边形（不一定是正多边形）的材料铺地的方案？把你想到的方案画成草图。

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