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    如图，直线AB、CD相交于O，且∠AOD＝50°，则∠BOC的度数为________.
    50°

    分析：根据对顶角相等解答即可。
    解答：
    解：∵∠BOC=∠AOD（对顶角相等）
    又∠AOD=50°，
    ∴∠BOC=∠AOD=50°。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，AC⊥BC于点C，CD⊥AB于点D，DE⊥BC于点E，能表示点到直线( 或线段 )的距离的线段有        条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线，且，，则　　　　　．

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    如图，锐角△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于F，那么∠ACB与∠DFE的关系是 （ ▲ ）
    A．互余B．互补C．相等D．不互余、不互补也不相等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AD⊥BC，EF⊥BC，DG∥AC，求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    根据题意填充理由：
    已知：如下图所示，∠1=∠2.求证：∠3+∠4=180°.
    　　
    证明：∵∠5=∠2（　　     ）.
    　　又∠1=∠2（已知）.
    　　∴∠5=∠1（　     　）.
    　　∴AB∥CD(　　       ).
    　　∴∠3+∠4=180°(　　      ).

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小玲只画了下图就得出“如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等”这个论断，你是否认同小玲的观点？如果认同，则给出证明；如果不认同，则画出所有可能的情况，猜想相应的结论，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为　  ▲ 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，平分，∥，，那么的度数为

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