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已知a(a-1)-(a2-b)=-5,求
1
2
(a2+b2)-ab的值.
考点:完全平方公式
专题:
分析:先把已知条件进行化简,再提取
1
2
,转化后代入求出即可.
解答:解:∵a(a-1)-(a2-b)=-5,
∴a2-a-a2+b
=b-a=-5,
1
2
(a2+b2)-ab
=
1
2
(a2+b2-2ab)
=
1
2
(b-a)2
=
1
2
×(-5)2
=
25
2
点评:本题考查了对完全平方公式的应用,注意:完全平方公式有:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,tanA=
1
3
,则sinA=(  )
A、
10
10
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
10
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

现在各地房产开发商,为了获取更大利益,缩短楼间距,以增加住宅楼栋数.合肥市某小区正在兴建的若干幢20层住宅楼,国家规定普通住宅层高宜为2.80米.如果楼间距过小,将影响其他住户的采光(如图所示,窗户高1.3米).

(1)合肥的太阳高度角(即正午太阳光线与水平面的夹角):夏至日为81.4度,冬至日为34.88度.为了不影响各住户的采光,两栋住宅楼的楼间距至少为多少米?
(2)有关规定:平行布置住宅楼,其建筑间距应不小于南侧建筑高度的1.2倍;按照此规定,是否影响北侧住宅楼住户的全年的采光?若有影响,试求哪些楼层的住户受到影响?(本题参考值:sin81.4°=0.99,cos81.4°=0.15,tan81.4°=6.61; sin34.88°=0.57,cos34.88°=0.82,tan34.88°=0.70)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,-1),B(1,0),求这个一次函数的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个圆柱和一个圆锥的组合体,其底面半径为2cm,圆柱的高和圆锥的母线长均为6cm,求它的全面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-(
1
10
1000×(-10)1001+(
4
15
2013×(-3
3
4
2014
(2)(8
1
7
100×(-
7
57
99×
2
19

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科目:初中数学 来源: 题型:

在高度不变的前提下,把一段圆柱形钢材加工成一个圆锥和一个圆柱组成的零件(如图),零件中圆柱部分的高是圆锥高的3倍,如果再把零件加工成一个圆锥体,则再加工时削去的体积比第一次加工时削去的体积多100立方厘米.求零件的体积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,∠A=∠D,证明:∠E=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

清明节前,某班分成甲、乙两组去距离学校4km的烈士陵园扫墓.甲组步行,乙组骑自行车,他们同时从学校出发,结果乙组比甲组早20min到达目的地.已知骑自行车的速度是步行速度的2倍,试求步行的速度.

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同步练习册答案