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    解关于x的方程
    x-3
    x-1
    =
    m
    x-1
    产生增根，则m的值等于（　　）
    A．-1B．-2C．1D．2
    分式方程去分母得：x-3=m，
    根据分式方程有增根，得到x-1=0，即x=1，
    将x=1代入整式方程得：1-3=m，
    解得：m=-2．
    故选B．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使分式有意义，则须满足的条件为            ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：
    （1）
    1
    x-2
    +3=
    1-x
    2-x

    （2）
    2
    x+1
    +
    3
    x-1
    =
    6
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    a=-1是方程（　　）的根．
    A．
    2
    a+1
    -
    1
    a+2
    =0    		B．
    2
    a-1
    -
    2
    a
    =0
    C．
    2
    a-1
    +
    1
    a+2
    =0    		D．
    2
    a
    =1-
    2
    a+2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）解不等式组
    2x-1＞0
    1
    2
    (x+4)＜3.
    并把解集在数轴上表示出来．
    （2）解方程：
    3
    x-1
    -
    x+2
    x2-x
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求完成下列个小题．
    （1）计算：
    3-m
    2m-4
    ÷（m+2-
    5
    m-2
    ）；
    （2）解方程：
    x
    2x-3
    +
    5
    3-2x
    =4    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察分析下列方程：①x+
    2
    x
    =3    ，②x+
    6
    x
    =5    ，③x+
    12
    x
    =7    ；请利用它们所蕴含的规律，求关于x的方程x+
    n2+n
    x-3
    =2n+4    （n为正整数）的根，你的答案是：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若关于x的方程
    x-1
    x-5
    =
    m
    10-2x
    无解，则m的值是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人分别从距目的地6公里和12公里的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前10分钟达到目的地．求甲、乙的速度．

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