精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,在?ABCD中,E为AD的中点,F为CD延长线上一点,若∠CFB=2∠ABE.求证:BF=DC-DF.

分析 由平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,得出∠CFB=∠ABF,由已知得出∠ABF=2∠ABE,证出BE为∠ABF的角平分线,得出∠1=∠2,因此BE交CD的延长线于M,证出∠2=∠3,由AAS证明△ABE≌△DME,得出AB=DM=CD,即可得出结论.

解答 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠CFB=∠ABF,
又∵∠CFB=2∠ABE,
∴∠ABF=2∠ABE,
∴BE为∠ABF的角平分线,
∴∠1=∠2,
延长BE交CD的延长线于M,如图所示:
∵AB∥CM,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴BF=MF,
∵E我AD的中点,
∴AE=DE,
在△ABE和△DME中,$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠3}&{\;}\\{∠AEB=∠DEM}&{\;}\\{AE=DE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DME(AAS),
∴AB=DM=CD,
∵MF=DM-DF,
∴BF=DC-DF.

点评 本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.设等腰三角形的三条边长分别为a、b、c,已知a=2,b、c是关于x的方程x2-10x+m=0的两个根,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,AB 为⊙O 的切线,切点为 B,连接 AO 与⊙O 交与点 C,BD 为⊙O 的直径,连接 CD,若∠A=30°,OA=2,则图中阴影部分的面积为(  )
A.$\frac{π}{3}-\frac{{\sqrt{3}}}{4}$B.$\frac{4π}{3}-2\sqrt{3}$C.$π-\sqrt{3}$D.$\frac{4}{3}π-\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)在如图所示的方格纸中,经过线段AB外一点C,画线段AB的垂线CH(垂足为H)和平行线EF.(画出的线请用铅笔描粗描黑)
(2)判断EF、CH的位置关系是垂直.
(3)用刻度尺量出C点到直线AB的距离(精确到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.有一张0.1毫米的纸,如果将它连续对折20次,其厚度达到多少米?若一层楼高3米,则这个厚度相当于多少层楼房的高度?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知an=2,b2n=3,则(a3n+(bn4=17.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知分式方程$\frac{x-2}{x+1}$=$\frac{mx}{x+1}$无解,求m得值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在由6个大小相同的小正方形组成的方格中;如图,A、B、C是三个格点(即小正方形的顶点).判断AB与BC的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:$\frac{7}{x+{x}^{2}}$-$\frac{3}{x-{x}^{2}}$=$\frac{6}{{x}^{2}-1}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案