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已知:如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=33°,∠C=67°,则∠1=
 
°,∠2=
 
°,∠3=
 
°.
考点:三角形内角和定理,三角形的角平分线、中线和高
专题:
分析:由三角形内角和定理求得∠BAC=78°,则根据角平分线的定义易求∠3=39°;在直角△ADC中,利用直角三角形的两个锐角互余的性质求得∠2,则∠1=∠EAC-∠2.
解答:解:在△ABC中,∠B=33°,∠C=67°,则∠BAC=180°-∠B-∠C=80°.
∵AE是∠BAC的角平分线,
∴∠3=
1
2
∠BAC=40°.
∵AD是△ABC的高线,∠C=67°,
∴∠2=90°-∠C=23°,
∴∠1=∠EAC-∠2=40°-23°=17°.
故答案是:17;23;40.
点评:本题考查了三角形内角和定理,三角形的角平分线、高和中线.注意:由垂直得直角.
练习册系列答案
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如图,经过点A(0,-6)的抛物线y=
1
2
x2+bx+c与x轴相交于B(-2,0),C两点.
(1)求此抛物线的函数关系式和顶点D的坐标;
(2)将(1)中求得的抛物线向左平移1个单位长度,再向上平移m(m>0)个单位长度得到新抛物线y1,若新抛物线y1的顶点P在△ABC内,求m的取值范围;
(3)在(2)的结论下,新抛物线y1上是否存在点Q,使得△QAB是以AB为底边的等腰三角形?请分析所有可能出现的情况,并直接写出相对应的m的取值范围.

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某学校对学生的课外阅读时间进行抽样调查,将收集的数据分成A、B、C、D、E五组进行整理,并绘制成如下的统计图表(图中信息不完整).

阅读时间分组统计表
组别 阅读时间x (时) 人数
A 0≤x<10 a
B 10≤x<20 100
C 20≤x<30 b
D 30≤x<40 140
E x≥40 c
请结合以上信息解答下列问题
(1)求a、b、c的值;
(2)补全“阅读人数分组统计图”;
(3)估计全校课外阅读时间在20小时以下(不含20小时)的学生所占比例.

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若a+b=5,ab=3,则(a-2)(b-2)=
 

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秒时,边CD恰好与边AB平行.

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⊙O的半径为2,弦BC=2
3
,点A是⊙O上一点,且AB=AC,直线AO与BC交于点D,则AD的长为
 

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2+22+23+…+299+2100=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行和垂直
 
(判断对错).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,O是△ABC高AD与BE的交点,∠C=50°,求∠AOB的度数.

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