【题目】根据阳泉市教育局3月份通知,从2016年中考起,九年级学生信息技术考试成绩统计入中考总分,我县某中学为了提高八年级学生学习信息技术的积极性,组织了“信息技术技能竞赛”活动,八年级甲、乙两班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,这些选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:
(1)根据统计图填写下表:
班级 平均数(分) 众数(分) 方差
甲班 85 85
乙班 160
(2)根据上表可知,两个班选手成绩较稳定的是 ;
(3)选手小明说:“这次竞赛我得了80分,在我们班选手中成绩排名属下游!(后两名)”观察统计图,求出两班选手成绩的中位数,说明小明是哪个班的学生?
(4)学校要给其中一个班发集体优胜奖,你认为发给哪个班合适?请综合考评,说明理由.
【答案】(1)、70、85、100;(2)、甲班;(3)、甲班;(4)、甲班,理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)、平均数是所有数据的和除以数据个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差,计算公式是:s2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2];依此可分别求出表格中的数据;(2)、根据方差的意义即可判断.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好;(3)、先根据中位数的意义分别求出两班选手成绩的中位数,再根据小明的说法即可判断小明是哪个班的学生;(4)、根据平均数、中位数、方差的意义判断即可.
试题解析:(1)、乙班选手成绩的平均数为:(70+75+80+100+100)÷5=85(分);
因为乙班选手成绩的5个数据中,100分出现了2次,次数最多,所以乙班选手成绩的众数为100分;
=[(75﹣85)2+(80﹣85)2+2×(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70.
填表如下:
班级 平均数(分) 众数(分) 方差
甲班 85 85 70
乙班 85 100 160
(2)、∵=70,=160, ∴<, ∴甲班选手成绩较稳定;
(3)、分别将两个班选手成绩的数据按照由小到大顺序排列为:
甲班:75,80,85,85,100,
乙班:70,75,80,100,100,
∴甲班选手成绩的中位数是85,乙班选手成绩的中位数是80, ∵小明成绩排名属下游,
∴小明是甲班的学生;
(4)、因为两个班选手成绩的平均数相同,甲班选手成绩的中位数比乙班大,甲班选手成绩的方差比乙班小,所以集体优胜奖发给甲班合适.
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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,点E在⊙O外,AE是⊙O的切线,∠CAE=60°.
(1)求∠D的度数;
(2)当BC=4时,求劣弧AC的长.
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【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.
(1)求证:BE=CD;
(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.
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【题目】国庆放假前一天股票A开盘价36元,中午12:00跌1.5元,下午3:00收盘时涨了0.3元,则股票A收盘价是( )
A. 0.3元 B. 37.2元 C. 34.8元 D. 36元
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=-6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将ΔCEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是( )
A. 1.6 B. 1.2 C. 1 D. 0.8
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