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【题目】王华在学习相似三角形时在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书第31页遇到这样一道题:

如图1ABC中P是边AB上的一点联结CP

要使ACP∽△ABC还需要补充的一个条件是____________或_________

请回答:

1王华补充的条件是____________________或_________________

2请你参考上面的图形和结论探究、解答下面的问题:

如图2ABC中A=3AC2= AB2+ABBC

C的度数

【答案】ACP=BAPC=ACB),AC2=APAB1ACP=BAPC=ACB;或AC2=APAB;理由见解析;250°

【解析】

试题分析:1A=AACP=BAPC=ACB;或ACP∽△ABC

2延长AB到点D使BD=BC连接CD由已知条件得出证出A=A证出ACB∽△ADC得出对应角相等ACB=D再由等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出ACB+BCD+D+A=180°得出ACB=50°即可

试题解析:∵∠A=A

ACP=BAPC=ACB

AC2=APABACP∽△ABC

1王华补充的条件是:ACP=BAPC=ACB;或AC2=APAB;理由如下:

∵∠A=A

ACP=BAPC=ACB

AC2=APABACP∽△ABC

2延长AB到点D使BD=BC连接CD如图所示:

AC2=AB2+ABBC=ABAB+BC=ABAB+BD=ABAD

∵∠A=A∴△ACB∽△ADC

∴∠ACB=D

BC=BD

∴∠BCD=D

ACDACB+BCD+D+A=180°

3ACB+30°=180°

∴∠ACB=50°

练习册系列答案
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【题目】大课间到了,小明和小欢两人打算从教室匀速跑到600米外的操场做课间操,刚出发时小明就发现鞋带松了,停下来系鞋带,小欢则直接前往操场,小明系好鞋带后立即沿同一路开始追赶小欢,小明在途中追上小欢后继续前行,小明到达操场时课间操还没有开始,于是小明站在操场等待,小欢继续前往操场,设小明和小欢两人想距s(米),小欢行走的时间为t(分钟),s关于t的函数的部分图象如图所示,当两人第三次相距60米时,小明离操场还有_____米.

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【题目】如图,直线l1x轴于点(10),直线l2x轴于点(20),直线l3x轴于点(30),……直线lnx轴于点(n0).函数yx的图象与直线l1l2l3、…、ln分别交于点A1A2A3、…、An;函数y2x的图象与直线l1l2l3、…、ln分别交于点B1B2B3、…、Bn.如果△OA1B1的面积记作S1,四边形A1A2B2B1的面积记作S2,四边形A2A3B3B2的面积记作S3,…,四边形An1AnBnBn1的面积记作Sn,那么S2018=(  )

A. 2017.5B. 2018C. 2018.5D. 2019

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【题目】如图,抛物线轴交于点,交轴于点,直线过点轴交于点,与抛物线的另一个交点为,作轴于点.设点是直线上方的抛物线上一动点(不与点重合),过点轴的平行线,交直线于点,作于点.

1)填空:______________________________

2)探究:是否存在这样的点,使四边形是平行四边形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由;

3)设的周长为,点的横坐标为,求的函数关系式,并求出的最大值.

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【题目】阅读理解:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的加倍矩形.如图,矩形是矩形加倍矩形.

解决问题:

1)当矩形的长和宽分别为32时,它是否存在加倍矩形?若存在,求出加倍矩形的长与宽,若不存在,请说明理由.

2)边长为的正方形存在加倍正方形吗?请做出判断,并说明理由.

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【题目】如图,ABO的直径,BTO的切线,若∠ATB45°,AB2,则阴影部分的面积是_____

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【题目】如图,△ABC中,∠BAC90°,∠ABC45°,点DAB延长线上一点,连接CD,∠AMC90°,AMBC于点N,∠APB90°,APCD于点Q

1)求证:ANCQ

2)如图,点EBA的延长线上,且ADBE,连接EN并延长交CD于点F,求证:DQEN

3)在(2)的条件下,当3AE2AB时,请直接写出ENFN的值为   

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①求点M、N的坐标;

②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由;

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【题目】20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象

如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:

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③出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km; ④甲比乙先到达终点.

其中正确的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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