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(-2)2004+3×(-2)2003的值为                                  (     )

 (A) -22003    (B) 22003  (C) -22004  (D) 22004

 

【答案】

A

【解析】略

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

佳能电脑公司的李经理对2004年11月份电脑的销售情况做了调查,情况如下表:
每台价格(元) 6000 4500 3800 3000
销量(台) 20 40 60 30
请你回答下列问题:
(1)2004年11月份电脑价格(与销售台数无关)组成的数据平均数为
 
,中位数为
 
,本月平均每天销售
 
台(11月份为30天);
(2)价格为6000元一台的电脑,销售数量的频率是
 

(3)如果你是该商场的经理,根据以上信息,应该如何组织货源?

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科目:初中数学 来源: 题型:

8、下面是某地区2001~2004年初中生在校人数和全国初中学校数统计图(如图),由图可知从2001~2004年,该地区初中生在校人数(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图是A省和B省在2004年财政经费支出情况统计图,从图中你能看出哪个省全年的教育经费支出比较多吗?若不能,你还需要哪些数据?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
3
-2)2003(
3
+2)2004

(2)
72
-
16
8
+(
3
+1)(
3
-1)

(3)(
2
+
5
)2-
40

(4)
3
1
8
-
36
+
0.01
-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,根据我市2004年至2009年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:增长幅度最大的年份是
2009
2009
年,比它的前一年增加了
40
40
亿元.

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