【题目】用加减消元法解下列方程
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)
【解析】试题分析:(1)①和②相加即可得到m的值,再把m的值代入①即可求出n的值.
(2) ①和②相减即可得到x的值,再把x的值代入①即可求出y的值.
(3) ①和②相加即可得到y的值,再把y的值代入①即可求出x的值.
(4) ①和②相减即可得到y的值,再把y的值代入①即可求出x的值.
(5) ①×2减去②即可得到y的值,再把y的值代入①即可求出x的值.
(6) ①×2+②×5即可得到x的值,再把x的值代入①可求出y的值.
试题解析:
(1)
①+②得,7m=14
解得m=2
把m=2代入①得3×2-2n=5
解得n=
所以方程组的解是.
(2)
①-②得2x=2
解得x=1
把x=1代入①得5×1+2y=7
解得y=1
所以方程组的解是.
(3)
①+②得,3y=-3
解得y=-1
把y=-1代入①得x+4×(-1)=-2
解得x=2
所以方程组的解是.
(4)
①-②得,9y=-9
解得y=-1
把y=-1代入①得6x+5×(-1)=1
解得x=1
所以方程组的解是.
(5)
①×2得4x-2y=2 ③
②+③得y=-1
把y=-1代入①得2x-(-1)=1
解得x=0
所以方程组的解是.
(6)
①×2得6x-10y=14 ③
②×5得20x+10y=25 ④
③+④得26x=39
解得
把代入①得3×-5y=7
解得
所以方程组的解是.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(5,0)两点,直线y=﹣x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P是x轴上方的抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E.设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若点E′是点E关于直线PC的对称点、是否存在点P,使点E′落在y轴上?若存在,请直接写出相应的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=BC, ∠ABC=90°,F为AB 延长线上的一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证: △ABE≌△CBF.
(2)若∠CAE=15°,求∠ACF的度数.
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【题目】把抛物线y=3x2先向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得的抛物线是( )
A.y=3(x+3)2﹣2
B.y=3(x+3)2+2
C.y=3(x﹣3)2﹣2
D.y=3(x﹣3)2+2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地区2013年投入教育经费2500万元,2015年投入教育经费3025万元.
(1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率;
(2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区将投入教育经费多少万元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.
(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;
(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由.
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