精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2005•马尾区)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服,为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
(图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数据15,16,16,14,14,15的方差S2=,数据11,15,18,17,10,19的方差S2=).

【答案】分析:(1)分别求出甲、乙的中位数、方差和极差进而分析得出即可;
(2)根据方差的性质得出即可;
(3)根据方差的稳定性得出即可.
解答:解:(1)∵从小到大排列出台阶的高度值:甲的,14,14,15,15,16,16,乙的,10,11,15,17,18,19,
甲的中位数、方差和极差分别为,15cm;;16-14=2(cm),
乙的中位数、方差和极差分别为,(15+17)÷2=16(cm),,19-10=9(cm)
平均数:(15+16+16+14+14+15)=15(cm);
(11+15+18+17+10+19)=15(cm).
∴相同点:两段台阶路高度的平均数相同.
不同点:两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同.

(2)甲路段走起来更舒服一些,因为它的台阶高度的方差小.

(3)每个台阶高度均为15cm(原平均数),使得方差为0.
点评:本题考查了样本中的平均数,方差,极差,中位数在生活中的意义和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《二次函数》(02)(解析版) 题型:选择题

(2005•马尾区)将函数y=x2+6x+7进行配方正确的结果应为( )
A.y=(x+3)2+2
B.y=(x-3)2+2
C.y=(x+3)2-2
D.y=(x-3)2-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(02)(解析版) 题型:选择题

(2005•马尾区)将函数y=x2+6x+7进行配方正确的结果应为( )
A.y=(x+3)2+2
B.y=(x-3)2+2
C.y=(x+3)2-2
D.y=(x-3)2-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年北京市中考数学模拟试卷(5)(解析版) 题型:解答题

(2005•马尾区)小明和小亮进行百米赛跑,小明比小亮跑得快,如果两人同时起跑,小明肯定赢,现在小明让小亮先跑若干米,两人的路程y(米)分别与小明追赶时间x(秒)的函数关系如图所示.
(1)小明让小亮先跑了多少米?
(2)分别求出表示小明、小亮的路程与时间的函数关系式.
(3)谁将赢得这场比赛?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年福建省福州市马尾区中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题

(2005•马尾区)函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.x>2
B.x≥2
C.x≠2
D.x<2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年云南省中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2005•马尾区)将函数y=x2+6x+7进行配方正确的结果应为( )
A.y=(x+3)2+2
B.y=(x-3)2+2
C.y=(x+3)2-2
D.y=(x-3)2-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案