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有下列各有理数:-22,-|-2.5|,3
12
,0,(-1)100,-|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.
正整数:{
 
};负有理数:{
 
}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.精英家教网
分析:(1)先分别计算出各式的结果再分类;
(2)直接根据结果在数轴上表示,根据左小右大的原则比较大小即可.
解答:解:(1)∵-22=-4,-|-2.5|=-2.5,3
1
2
,0,(-1)100}=1,-|3|=-3,
∴正整数有{(-1)100};
负有理数有{-22,-|-2.5|,-|3|}.

(2)数轴上表示
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-22<-|3|<-|-2.5|<0<(-1)1003
1
2
点评:主要考查了实数的运算和分类以及数轴上点的表示方法,会利用数轴比较实数的大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列各有理数:-|3|,-|-2.5|,3
12
,0,+(-1)100
(1)将上面各数填入适当的括号内.(每个空格2分)
分数:{
 
};非正整数:{
 
}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有下列各有理数:-22,-|-2.5|,数学公式,0,(-1)100,-|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.
正整数:{______};负有理数:{______}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100
(1)将上面各数填入适当的括号内。
分数:{_________};非正整数:{ _________ }
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

有下列各有理数:﹣22,﹣|﹣2.5|,,0,(﹣1)100,﹣|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.正整数:{                                    };
负有理数:{                                        }
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

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