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某校在一次考试中,甲,乙两班学生的数据成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
分数 50 60 70 80 90 100
人数 1 6 12 11 15 5
3 5 15 3 13 11
(1)甲班众数为
 
分,乙班众数为
 
分,从众数看成绩较好的是
 
班;
(2)甲班的中位数是
 
分,乙班的中位数是
 
分;
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是
 
班;
(4)甲班的平均成绩是
 
分,乙班的平均成绩是
 
分,从平均分看成绩较好的是
 
班.
分析:(1)根据众数的概念即可求出答案;
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数;
(3)分别求出甲班和乙班优秀的人数即可;
(4)利用公式即可求出甲班、乙班的平均成绩,然后比较大小.
解答:解:(1)甲班90分出现的次数最多,为15次,那么甲班的众数是90(分).乙班70分出现的次数最多,为15次,那么乙班的众数是70(分).

(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数.中位数都是80

(3)甲班优秀的有11+15+5=31人,乙班优秀的有3+13+11=27人,所有甲班成绩较好;

(4)甲班平均成绩=
50+6×60+12×70+11×80+90×15+100×5
50
=79.6,
乙班平均成绩=
50×3+60×5+70×15+80×3+90×13+100×11
50
=80.2,
所以从平均分看成绩较好的是乙班.
点评:本题考查了平均数、中位数和众数的定义及意义.给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数;
将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数;平均数=总数÷个数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
分数 50 60 70 80 90 100

甲班 1 6 12 11 15 5
乙班 3 5 15 3 13 11
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为
 
分,乙班众数为
 
分.从众数看成绩较好的是
 
班;
(2)甲班的中位数是
 
分,乙班的中位数是
 
分,甲班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
 
%,乙班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
 
%.从中位数看成绩较好的是
 
班;
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为
 
%,乙班的优秀率为
 
%.从优秀率看成绩较好的是
 
班.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、某校在一次考试中,甲、乙两班学生的数学成绩如下表:
分   数 50 60 70 80 90 100

1 6 12 11 15 5
3 5 15 3 13 11
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为
90
分,乙班众数为
70
分,从众数看成绩较好的是
班;
(2)甲班的中位数是
80
分,乙班的中位数是
80
分;
(3)若成绩在85以上为优秀,则成绩较好的是
班.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
分数 50 60 70 80 90 100
人数 1 6 12 11 15 5
3 5 15 3 13 11
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为
90
90
,乙班众数为
70
70

(2)甲班的中位数是
80
80
,乙班的中位数是
80
80

(3)若成绩在80分以上(包括80分)为优秀,则甲班的优秀率为
62%
62%
,乙班的优秀率为
54%
54%

(4)从
优秀率
优秀率
看,你认为成绩较好的是
班.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校在一次考试中,甲、乙两班学生的数学成绩如下表:
分   数 50 60 70 80 90 100

1 6 12 11 15 5
3 5 15 3 13 11
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为______分,乙班众数为______分,从众数看成绩较好的是______班;
(2)甲班的中位数是______分,乙班的中位数是______分;
(3)若成绩在85以上为优秀,则成绩较好的是______班.

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