精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图:在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=1,AB=$\frac{3}{2}$,BC=2,P是BC边上的一个动点(P与点B不重合,可以与点C重合).DE⊥AP于点E.设AP=x,DE=y,求y关于x的函数表达式和自变量x的取值范围.

分析 易证△AED∽△PBA,根据相似三角形的性质即可得到y与x的函数表达式,然后考虑点P在线段BC两个端点处所对应的x的值,就可得到自变量x的取值范围.

解答 解:∵AD∥BC,∴∠DAP=∠APB.
∵DE⊥AP,∠B=90°,
∴∠AED=∠B=90°,
∴△AED∽△PBA,
∴$\frac{DE}{AB}$=$\frac{AD}{AP}$.
∵AD=1,AB=$\frac{3}{2}$,AP=x,DE=y,
∴$\frac{y}{\frac{3}{2}}$=$\frac{1}{x}$,
∴y=$\frac{3}{2x}$.
当点P运用到点C时,
AP=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{3}{2})^{2}+{2}^{2}}$=$\frac{5}{2}$.
∵P是BC边上的一个动点(P与点B不重合,可以与点C重合),
∴$\frac{3}{2}$<x≤$\frac{5}{2}$.
∴y关于x的函数表达式为y=$\frac{3}{2x}$,自变量x的取值范围为$\frac{3}{2}$<x≤$\frac{5}{2}$.

点评 本题主要考查了相似三角形的判定与性质、平行线的性质、勾股定理等知识,通常可通过考虑临界位置来求自变量的取值范围,但需根据条件考虑能否取等号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机地停留在某块方砖上,每一块方砖除颜色外完全相同,它最终停留在黑色方砖上的概率是$\frac{4}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)计算:|-4|+23+3×(-5)
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3}\\{3x+y=2}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,正方形ABCD中,AB=$\sqrt{3}$,延长BC至E,使BE=BD,则△BDE的面积为$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系以后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移9个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出Rt△A1B1C1的图形,并写出点A1的坐标(3,1).
(2)若Rt△ABC内部一点P的坐标为(a,b),将Rt△ABC沿x轴正方向平移9个单位得到Rt△A1B1C1,则平移后点P的对应点P1的坐标是 (a+9,b).
(3)将原来的Rt△ABC绕着点O顺时针旋转180°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,点A,B,C的坐标分别为(0,1),(1,-1),(5,1).
(1)判断△ABC的形状;
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A1B1C.请在网格中画出△A1B1C,并直接写出点A1和B1的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在东西方向的海岸线l上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M的正西14.5km 处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于A的北偏西30°,且与A相距30km的B处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距6$\sqrt{3}$km的C处.
(1)求该轮船航行的速度;
(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,点P是菱形ABCD对角线BD上一点,PE⊥AB于点E,PE=4,则点P到BC的距离等于(  )
A.4B.6C.8D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:$\sqrt{27}+(\frac{1}{2})^{-1}-6sin60°-(\sqrt{2}-2)$0

查看答案和解析>>

同步练习册答案