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    xn（2xn+2-3xn-1+1）=
     
    ．
    考点：单项式乘多项式
    专题：
    分析：根据单项式与多项式相乘，先用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加计算即可
    解答：解：原式=xn•2xn+2-xn•3xn-1+xn
    =2x2n+2-3x2n-1+xn．
    故答案为：2x2n+2-3x2n-1+xn．
    点评：本题考查了单项式与多项式相乘，熟练掌握运算法则是解题的关键，计算时要注意符号的处理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知B，C，D三点在一条直线上，AC⊥BD，DE⊥BD，AB⊥BE，
    （1）求证：∠BAC=∠DBE；
    （2）若AB=3，AC=
    		7
    ，DE=
    8
    7
    		7
    ，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    《九章算术》“勾股”章有一题：“今有两人同所立，甲行率70，乙行率30”，乙东行，甲南行100步而斜东北与乙相会，问甲乙行各几何．“大意是说：已知甲乙二人同时从同一地点出发，甲的速度为70步/分，乙的速度为30步/分．乙一直向东走，甲先向南走100步，后又斜向北偏东走了一段后与乙相遇．那么相遇时，甲、乙各走了多远？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九（1）班数学兴趣小组经过市场调查，得知某种商品的进价为每件30元，在第25天中销量为150件，在第55天中销量为90件，销量y（件）与销售第x天成一次函数关系，设该商品每天利润为w元，并且整理出销售过程中第x（1≤x≤90）天与售价的关系信息如表．
    （1）求出y与x的函数关系式；
    （2）求出w与x的函数关系式；
    （3）请说明销售该商品第几天时，当天销售利润最大，最大利润是多少？
    （4）请说明该商品在销售过程中，共有多少天每天销售利润不低于4800元？
    时间x1≤x＜5050≤x≤90
    售价（元/件）x+4090       

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：4[
    1
    4
    -
    1
    2
    （3x-1）]=2[0.5（5-x）+1]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    新定义一种三角形，两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形．在Rt△ABC中，两边长分别是a-5
    		2
    ，x-10，这个三角形是否是奇异三角形，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c满足|a-
    		18
    |+
    		b-6
    +（c-4
    		2
    ）2=0．
    （1）求a，b，c的值；
    （2）若以a，b，c为边能否组成三角形？如果能，求出三角形的周长；如果不能，请说出理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况（单位：千米/时）
    （1）找出该样板数据的众数和中位数；
    （2）计算这些车的平均速度；（结果精确到0.1）
    （3）若某车以51.5千米/时的速度经过该路口，能否说该车的速度要比一半以上车的速度快？并说明判断理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    商场决定采取适当降价的方式促销，经调查发现，如果每件商品降价1元，那么商场每月可以多售出5件．
    （1）某商场以每件280元的价格购进一批商品，降价前每件商品售价为360元时，每月可售出60件，降价前商场每月销售商品的利润是多少元？
    （2）为了扩大销售，又要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元．且更有利于减少库存，则每件商品应降价多少元？

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