分析 首先去分母、去括号、把方程化成一般形式,然后分成方程是一元一次方程和一元二次方程两种情况进行讨论,当是一个一元一次方程时只有一个解;当时一元二次方程时,△=0只有一个解;当△>0时,方程有一个解是增根时也只有一个解.
解答 解:原分式方程可化为kx2+2x+1=0.(x≠0,x≠-2)①
(1)当k=0时,x=-$\frac{1}{2}$是分式方程的一个解.
(2)当k≠0时,△=22-4k=0时,k=1,x=-1是分式方程的一个解.
(3)当k≠0时,△>0时,方程①的两个根一个是分式方程的增根,另一个是分式方程的根.
当x=-2是分式方程的增根时,代入方程①得k(x-2)2+2×(-2)+1=0,
则k=$\frac{3}{4}$.
此时,方程①的另一个根$x=-\frac{2}{3}$是分式方程的一个解;
当x=0是分式方程的增根时,代入方程①得k×02+2×0+1=0不可能成立.
故k的值是0或1或$\frac{3}{4}$.
点评 本题考查了分式方程的解,注意到当△>0时,方程有一个解是增根时也只有一个解是本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 到CD的距离保持不变 | B. | 到D点距离保持不变 | ||
C. | 等分$\widehat{BD}$ | D. | 位置不变 |
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