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观察一列数:-
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6
、…,根据规律第2009个数是
 
分析:通过观察得出,这一列数的分子都是1,分母分别是1,2,3,4,5,6…,且奇数项都是负数,偶数项都是正数,由此得出答案.
解答:解:通过观察得:
第一个数为:(-1)1×
1
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=-
1
1

第二个数为:(-1)2×
1
2
=
1
2

第三个数为:(-1)3×
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3
=-
1
3

第四个数为:(-1)4×
1
4
=
1
4

…,
所以第2009个数为:(-1)2009×
1
2009
=-
1
2009

故答案为:-
1
2009
点评:此题考查的是数字变化类问题,关键是通过观察得出规律,按规律求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察按下列规则排成的一列数:
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,…(*)
(1)在(*)中,从左起第m个数记为F(m),当F(m)=
2
2001
时,求m的值和这m个数的积
(2)在(*)中,未经约分且分母为2的数记为c,它后面的一个数记为d,是否存在这样的两个数c和d,使cd=2001000,如果存在,求出c和d;如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数:-
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;-
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-
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…,则第2007个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察按下列规则排成的一列数:
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,…
(1)问
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2009
是第几个数(从左往右数);
(2)求
2
2009
的前面所有没有经过约分的分母为2的所有分数的和.

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观察按下列规则排成的一列数:
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,…在上式
中,从左起第m个数记为G(m),当G(m)=
2
2010
时,则m的值为
 
,这m个数的积为
 

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