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12.(1)$\sqrt{6}$+$\sqrt{8}$×$\sqrt{12}$-6×$\sqrt{\frac{1}{6}}$
(2)若a=1+$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{3}$,求代数式a2+b2-2a+1的值.

分析 (1)先进行二次根式的化简以及乘法运算,然后合并;
(2)先化解代数式,然后代入求解.

解答 解:(1)原式=$\sqrt{6}$+4$\sqrt{6}$-$\sqrt{6}$
=4$\sqrt{6}$;

(2)a2+b2-2a+1=(a-1)2+b2
将a、b代入得:($\sqrt{2}$)2+($\sqrt{3}$)2=2+3=5.

点评 本题考查了二次根式的混合运算以及化简求值,解答本题的关键是掌握二次根式的化简以及合并.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(2$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$)(2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$);
(2)(2$\sqrt{48}$-3$\sqrt{27}$)÷$\sqrt{6}$.
(3)($\frac{1}{5}$)-1+(1+$\sqrt{3}$)(1-$\sqrt{3}$)-$\sqrt{12}$
(4)(-1)2015+(π-3)0+($\frac{1}{2}$)-1-$\sqrt{(1-\sqrt{2})^{2}}$
(5)$\sqrt{3}$($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)-$\sqrt{24}$-|$\sqrt{6}$-3|
(6)-22×$\sqrt{8}$+3$\sqrt{2}$(3-2$\sqrt{2}$)-(1-$\sqrt{18}$).

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3.如果不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的范围是9≤m<12.

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20.如图,2×2的方格中,小正方形的边长是1,点A、B、C都在格点上,则△ABC中AB边上的高长为$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.

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7.化简:$\sqrt{(\sqrt{2}-1)^{2}}$=$\sqrt{2}$-1.

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17.如图,图中∠1与∠2是同位角的是(  )
A.(2)(3)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)

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4.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠2=40°,则∠3=110°.

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1.如图1,分别以△ABC的边AB、AC为腰向外作等腰三角形ABE和ACD,且AB=AE,AC=AD,M为BC的中点,连接DE,MA的延长线交DE于点N.
(1)当∠BAC=∠BAE=∠CAD=90°时,猜想线段AM与DE的数量关系是AM=$\frac{1}{2}ED$;位置关系是AM⊥ED.
(2)如图2,当∠BAC≠90°时,∠BAE=∠CAD=90°时,(1)中的结论是否成立,请说明理由.
(3)如图3,当∠BAC≠90°时,∠BAE=α°,∠CAD=(180-α)°,判断线段DE与AM的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.操作:准备一张长方形纸,按下图操作:
(1)把矩形ABCD对折,得折痕MN;
(2)把A折向MN,得Rt△AEB;
(3)沿线段EA折叠,得到另一条折痕EF,展开后可得到△EBF.
探究:△EBF的形状,并说明理由.

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