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    若二次根式
    		5-2x
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：直接利用二次根式有意义的条件求出即可．
    解答：解：∵二次根式
    		5-2x
    有意义，
    ∴5-2x≥0，
    解得：x≤
    5
    2
    ，
    则x的取值范围是x≤
    5
    2
    ．
    故答案为：x≤
    5
    2
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确解不等式是解题关键．
    练习册系列答案
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    已知扇形PAB的圆心角为60°，面积为24πcm2．若把此扇形卷成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D、E分别为边AB、AC的中点，将△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，若∠B=50°，则∠BDF=
     
    ．若AB=10cm，则FD=
     
    cm．

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    已知二次函数y=-x2+4x+3的图象的顶点为C，则C的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则k
     
    0（填“＞”或“＜”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		11
    的值在两个连续整数之间，这两个连续整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x-a＞0
    5-2x＞0
    的整数解共有10个，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、若两条直线被第三条直线所截，则同旁内角互补
    B、点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段
    C、有一条公共边并且和为180°的两个角互为邻补角
    D、同一平面内，若a∥b，a⊥c，则b⊥c

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