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    16．某校七年级（1）班、（2）班为地震灾区共捐衣服60件．已知（1）班捐的衣服数量是（2）班的2倍少15件．求两个班分别捐了多少件衣服？

    分析 设（2）班捐了x件，则（1）班捐了（2x-15）件，根据两班共捐衣服60件，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．

    解答 解：设（2）班捐了x件，则（1）班捐了（2x-15）件，
    根据题意得：2x-15+x=60，
    解得：x=25，
    ∴2x-15=35．
    答：（1）班捐了35件，（2）班捐了25件．

    点评 本题考查了一元一次方程的应用，根据两班捐衣服的总件数，列出关于x的一元一次方程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如图，在△ABC中，BE⊥CD于F，∠A=40°，∠ACD=28°，则∠ABE=22度．

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    5．m2÷m计算的结果是m．

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    4．甲、乙两车分别从P、Q两地同时同向运动．它们的图象分别如图（a）、（b）所示．两者经过6s相遇，求：
    （1）甲、乙两车的速度哪个大？
    （2）P、Q两地的距离是多大．

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    11．甲驾驶汽车从A地到B地需2小时，乙车骑摩托车从B地到A地需3小时．如果乙先骑摩托车从B地出发前往A地，1小时后甲驾驶汽车从A地出发往B地，那么乙出发$\frac{9}{5}$小时与甲相遇．

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    1．如图，CD是△ABC的角平分线，AE⊥CD，垂足为E，F是AC的中点，求证：EF∥BC．

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    8．如图，正方形ABCD，点E，F分别在AD，CD上，BG⊥EF，点G为垂足，AB=5，AE=1，CF=2，则BG=$\frac{23}{5}$．

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    5．先阅读，然后解方程组．
    解方程组
    $\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0①}\\{4（x-y）-y=5②}\end{array}\right.$  时，
    可由 ①得x-y=1，③
    然后再将③代入②得4×1-y=5，求得y=-1，
    从而进一步求得$\left\{\begin{array}{l}{x=0①}\\{y=-1②}\end{array}\right.$ 这种方法被称为“整体代人法”，
    请用这样的方法解下列方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．随着信息技术的不断发展，微信已经成为人们生活中不可或缺的沟通工具，2017年2月，腾讯公司发不了《2017微信春节数据报告》，报告中显示，全国今年除夕至初五微信红包收发总量约46000000000个，把46000000000用科学记数法表示为（　　）
    A．4.6×109B．4.6×1010C．4.6×1011D．46×108

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