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31、将两块直角三角尺的直角∠AOB和∠COD的顶点O重合为如下图的位置,
(1)若∠AOD=110°,求∠BOC的大小;
(2)图中有没有与∠AOD互补的角,若有,请指出,并说明理由;若没有,请说明理由.
分析:(1)由于∠BOC与∠AOC互余,所以要求∠BOC的大小,只需求∠AOC的大小即可.易知∠AOC=∠AOD-∠COD;
(2)根据互补的定义,只要找出与∠AOD的和为180°的角即是与∠AOD互补的角,由(1)的结果可猜测∠AOD+∠BOC=180°,此结论容易证明.
解答:解:(1)∠AOC=∠AOD-∠COD=110°-90°=20°,
∠BOC=∠AOB-∠AOC(2分)=90°-20°=70°;
(2)与∠AOD互补的角为∠BOC.
这是因为:∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+90°,
即∠AOD+∠BOC=∠AOB+90°=90°+90°=180°,
因此,与∠AOD互补的角为∠BOC.
点评:(1)利用角的和差运算,可将求角的问题逐步转化.
(2)在图中找一个角的补角时,只看角的度数之间的关系,不能看角的位置之间的关系.
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30、如图,小明将两块完全相同的直角三角形纸片的直角顶点C叠放在一起,若保持△BCD不动,将△ACE绕直角顶点C旋转.
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(填写“是”或“否”);
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145
°;若∠ACB=140°,则∠DCE=
40
°;
(3)当△ACE绕直角顶点C旋转到如图1的位置时,猜想∠ACB与∠DCE的数量关系为
∠ACB+∠DCE=180°
;当△ACE绕直角顶点C旋转到如图2的位置时,上述关系是否依然成立,请说明理由;
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(2013•太原)数学活动---求重叠部分的面积.
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如图1,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,顶点D与边AB的中点重合,DE经过点C,DF交AC于点G.求重叠部分(△DCG)的面积.

(1)独立思考:请回答老师提出的问题.
(2)合作交流:“希望”小组受此问题的启发,将△DEF绕点D旋转,使DE⊥AB交AC于点H,DF交AC于点G,如图2,你能求出重叠部分(△DGH)的面积吗?请写出解答过程.
(3)提出问题:老师要求各小组向“希望”小组学习,将△DEF绕点D旋转,再提出一个求重叠部分面积的问题.
“爱心”小组提出的问题是:如图3,将△DEF绕点D旋转,DE,DF分别交AC于点M,N,使DM=MN,求重叠部分(△DMN)的面积.
任务:①请解决“爱心”小组提出的问题,直接写出△DMN的面积是
75
16
75
16

②请你仿照以上两个小组,大胆提出一个符合老师要求的问题,并在图4中画出图形,标明字母,不必解答(注:也可在图1的基础上按顺时针旋转).

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