【题目】如果一个角等于36°,那么它的余角等于( )
A.64°
B.54°
C.144°
D.36°
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣1,0),点B(0,2),点C(3,0),直线a为过点D(0,﹣1)且平行于x轴的直线.
(1)直接写出点B关于直线a对称的点E的坐标;
(2)若P为直线a上一动点,请求出△PBA周长的最小值和此时P点坐标;
(3)若M为直线a上一动点,且S△ABC=S△MAB , 请求出M点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分线,OF是OE的反向延长线.
(1)求∠2、∠3的度数;
(2)说明OF平分∠AOD的理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列事件是随机事件的是( )
A. 每周有7天
B. 袋中有三个红球,摸出一个球一定是红球
C. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直
D. 任意购买一张车票,座位刚好靠窗口
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列条件中,不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
A. AB∥CD,AB=CD B. ∠A=∠C,∠B=∠D
C. AB=AD,BC=CD D. AB=CD,AD=BC
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