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    式子
    		x-1
    x+2
    的取值范围是（　　）
    A、x＞1
    B、x＞1且x≠-2
    C、x≠-2
    D、x≥1且x≠-2
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：计算题
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式求解即可．
    解答：解：由题意得，x-1≥0且x+2≠0，
    解得x≥1且x≠-2．
    所以x≥1．
    故选A．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    16的平方根为
     
    ，
    1
    25
    的算术平方根的相反数为
     
    ．

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    下列关于“0”的说法正确的是（　　）
    ①是整数，也是有理数；②不是正数，也不是负数；③不是整数，是有理数；④是整数，不是自然数．
    A、①④B、②③C、①②D、①③

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    已知x1≠x2，且满足x12-2x1-1=0，x22-2x2-1=0，则x1•x2的值是（　　）
    A、-1B、-2C、1D、2

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    已知一个直角三角形的面积为10，两直角边长的和为9，则两直角边长分别为（　　）
    A、3，6B、2，7
    C、1，8D、4，5

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    如图所示，直线AB与CD相交于点O．下列说法不正确的是（　　）
    A、若∠AOC=90°，则AB⊥CD
    B、若AB⊥CD，垂足为O，则∠BOD=90°
    C、当∠COB=90°，称AB与CD互相垂直
    D、AB与CD相交于点O，点O为垂足

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线的方程式为ax+by+c=0，且a＜0＜c＜b，则方程式的图象为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m＞n，则下列不等式成立的是（　　）
    A、m-3＜n-3
    B、ma＜nb
    C、ma2＞na2
    D、a-m＜a-n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，①处表示三经路与一纬路的十字交叉口，②处表示一经路与三纬路的十字交叉口，①②交叉处分別记为（3，1）和（1，3）．

    （1）用有序数对表示A，B两处位置；
    （2）把实物图转化成网格图，用有序数对表示从A到B经过格点处的最短路线．

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