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已知:直角三角形的两边长分别是6和8,那么这个直角三角形的另一条边的长是______.
(1)6和8为两直角边,则斜边为
62+82
=10;
(2)8为斜边,6为直角边,则另一直角边为
82-62
=2
7

故这个直角三角形的另一条边的长是10或2
7
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科目:初中数学 来源: 题型:

15、已知一个直角三角形的两条直角边的长分别为3和4,以它的直角边所在直线为轴旋转一周,所得圆锥的全面积是
24π或36π

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一直角三角形的两条边长分别是6和8,求另一条边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两直角边的长是(
3
+5)cm和(5-
3
)cm,求这个直角三角形的周长和面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两条直角边的长分别为2
3
+1
和2
3
-1
.求这个直角三角形的面积.

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