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4.下列图形中,正方体展开后得到的图形不可能是(  )
A.B.C.D.

分析 根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图求解.

解答 解:根据分析可得:A、B、C这三个图属于正方体展开图,能够折成一个正方体;而D图不是正方体展开图.
故选:D.

点评 本题考查了正方体的展开图.解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,-4).
(1)请画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1
(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的$\frac{1}{2}$,得到△A2B2C2,请在y轴右侧画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的余弦值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…,的等腰直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),则依图所示规律,A2017的纵坐标为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,点D是斜边AB的中点,那么∠ACD的度数为(  )
A.15°B.25°C.35°D.45°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在平行四边形ABCD中,点E为BC的中点,AE与对角线BD交于点F.
(1)求证:DF=2BF;
(2)当∠AFB=90°且tan∠ABD=$\frac{1}{2}$时,若CD=$\sqrt{5}$,求AD长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.2002年8月,在北京召开国际数学家大会,大会的会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》.其中的“弦图”是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.如果直角三角形的直角边分别为a,b(a>b),斜边为c,那么小正方形的面积可以表示为c2-2ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某校组织同学到离校15千米的社会实践基地开展活动.一部分同学骑自行车前往,另一部分同学在骑自行车的同学出发$\frac{2}{3}$小时后,乘汽车沿相同路线行进,结果骑自行车的与乘汽车的同学同时到达目的地.已知汽车速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=2,CD=1,则线段BC=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,CD是AB上的高,AC=4,BC=3,DB=$\frac{9}{5}$,请判断△ABC的形状,并说明理由.

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