精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?请完成下列填空(填“>”或“<”),探索归纳得到一般的关系式:
(1)已知
5>3
2>1
可得5+2
3+1,已知
-3>-5
-1>-2
可得-5-2
-3-1;
已知
-2<3
  1<4
可得-2+1
3+4,…,一般地,如果
a>b
c>d
,那么a+c
b+d.
(2)应用不等式的性质证明上述关系式.
分析:(1)根据两数相加所得的结果,比较大小可得出答案.
(2)令c=d+1,则可得a+d>b+d,a+d+1>b+d,继而可作出证明.
解答:解:(1)由题意得,5+2>3+1;-5-2<-3-1;-2+1<3+4;a+c>b+d;
(2)令c=d+1,则可得a+d>b+d,a+d+1>b+d,
∴a+c>b+d.
点评:此题考查了不等式的性质,属于基础题,解答本题的关键是牢记不等式的几个基本性质,这是需要我们熟记的内容,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:
一般地,如果
a>b
c>d
.那么a+c
 
b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?
已知 用“<”或“>”填空
5>3
2>1

5+2
 
3+1
-3>-5
-1>-2

-3-1
 
-5-2
 
1<4
-2<1

1-2
 
4+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东盐步中学八年级下学期月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:

一般地,如果   那么a+c   b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届广东盐步中学八年级下学期月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:

一般地,如果    那么a+c    b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:日照 题型:解答题

我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:
一般地,如果
a>b
c>d
.那么a+c______b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?
已知 用“<”或“>”填空
5>3
2>1

5+2______3+1
-3>-5
-1>-2

-3-1______-5-2
 
1<4
-2<1

1-2______4+1

查看答案和解析>>

同步练习册答案