分析 (1)根据两函数图象交点坐标写出方程的解即可;
(2)根据函数图象写出二次函数图象在直线上方部分的x的取值范围即可;
(3)根据二次函数与方程组的关系,交点坐标即为方程组的解.
解答 解:(1)∵两函数图象交点坐标为A(-1,1),B(5,4),
∴ax2+bx+c=kx+m的解是x1=-1,x2=5;
(2)当y1>y2时,x的取值范围x<-1或x>5;
(3)∵两函数图象交点坐标为A(-1,1),B(5,4),
∴方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=a{x}^{2}+bx+c}\\{y=kx+m}\end{array}\right.$ 的解是$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-1}\\{{y}_{1}=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=5}\\{{y}_{2}=4}\end{array}\right.$.
故答案为:(1)x1=-1,x2=5;(2)x<-1或x>5;(3)$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-1}\\{{y}_{1}=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=5}\\{{y}_{2}=4}\end{array}\right.$.
点评 本题考查了二次函数与不等式组,此类题目,利用数形结合的思想求解更简便,数形结合是数学中的重要思想之一.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | AC∥DF | B. | ∠A=∠D | C. | AC=DF | D. | BE=CF |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 23 | B. | 24 | C. | 25 | D. | 26 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m≥$-\frac{1}{4}$ | B. | m≥$-\frac{1}{4}$且m≠0 | C. | m≤$\frac{1}{4}$ | D. | m≤$\frac{1}{4}$且m≠0 |
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