练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    借助一副三角尺画出15°，105°，120°，135°的角．
    如图所示，45°-30°=15°，
    45°+60°=105°，
    90°+30°=120°，
    90°+45°=135°．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，A、B是两个工厂，L1、L2是两条公路，现要在这一地区建一加油站，要求加油站到A、B两厂的路程相等，且到两条路的距离相等，请用尺规作图找出符合条件的点P．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知线段a、b（a＞b），求作线段c，使c2=a2-b2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们做一个拼图游戏：用等腰直角三角形拼正方形．请按下面规则与程序操作：
    第一次：将两个全等的等腰直角三角形拼成一个正方形；
    第二次：在前一个正方形的四条边上再拼上四个全等的等腰直角三角形（等腰直角三角形的斜边与正方形的边长相等），形成一个新的正方形；以后每次都重复第二次的操作
    （1）请你在第一次拼成的正方形的基础上，画出第二次和第三次拼成的正方形图形；
    （2）若第一次拼成的正方形的边长为a，请你根据操作过程中的观察与思考填写下表：
    操作次数（n）1234…n
    每次拼成的正方形面积（s）a2…

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    请你用三角板、圆规或量角器等工具，画∠POQ=60°，在它的边OP上截取OA=50mm，OQ上截取OB=70mm，连结AB，画∠AOB的平分线与AB交于点C，并量出AC和OC的长．
    （结果精确到1mm，不要求写作法）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且A、D在BC同侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为（　　）
    A．1.0cmB．1.4cmC．1.8cmD．2.2cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中按要求画图并填空，并标上字母．
    ①画直线AB；
    ②过A点画直线a，使得所画直线a不会和直线BF相交；
    ③过A点画射线AC，和直线BF交于点C，且使的C为线段BF的中点；
    ④画线段AB的中点D；
    ⑤连接DC，比较线段AB和线段DC的长短；
    ⑥画∠ACF的角平分线CE．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标上字母）．
    已知：∠α和∠β（∠α＞∠β，如图），求作：∠AOC，使∠AOC=∠α-∠β

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    作图题：如图，已知点C是∠AOB的边OB上的一点．求作⊙P，使它与OA、OB相切，且圆心P到点O、C的距离相等（保留作图痕迹，不写作法）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案