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如图一副直角三角板放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,AC=5,CD的长
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分析:过点B作BM⊥FD于点M,根据题意可求出BC的长度,然后在△EFD中可求出∠EDF=45°,进而可得出答案.
解答:解:过点B作BM⊥FD于点M,
在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=5,
∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=5
3

∵AB∥CF,
∴BM=BC×sin30°=5
3
×
1
2
=
5
3
2

CM=BC×cos30°=
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2

在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
∴∠EDF=45°,
∴MD=BM=
5
3
2

∴CD=CM-MD=
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-
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故答案为:
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2
点评:本题考查了解直角三角形的性质及平行线的性质,难度较大,解答此类题目的关键根据题意建立三角形利用所学的三角函数的关系进行解答.
练习册系列答案
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将一副直角三角板放置像图1那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,点C、D、B、F在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,∠F=30°.
(1)三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕点D逆时针旋转至EF∥CB(如图2),试求DF旋转的度数;点A在EF上吗?为什么?
(2)在图2的位置,将三角板EDF绕点D继续逆时针旋转15°.请问此时AC与DF有何位置关精英家教网系?为什么?

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如图一副直角三角板放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,AC=5,CD的长   

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如图一副直角三角板放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,AC=5,CD的长         .

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如图一副直角三角板放置,点CFD的延长线上,ABCF,∠F=∠ACB=90°,AC=5,CD的长         .(改编)

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