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    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成下两幅统计图（如图），请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分—100分；B级：75分—89分；C级：60分—74分；D级：60分以下）

    （1）D级学生的人数占全班人数的百分比为 ；

    （2）扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为 ；

    （3）该班学生体育测试成绩的中位数落在等级 内；

    （4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    A. B. C. D.

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    (1) ； (2)；

    (3) ； (4) .

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    （1）求P点坐标。

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    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    两块等腰直角三角形纸片AOB和COD按图1所示放置，直角顶点重合在点O处，AB=25，CD=17．保持纸片AOB不动，将纸片COD绕点O逆时针旋转α（0°<α<90°）角度，如图2所示．

    （1）利用图2证明AC=BD且AC⊥BD；

    （2）当BD与CD在同一直线上（如图3）时，求AC的长和α的正弦值．

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