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有足够多的长方形和正方形的卡片如图.
如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙).请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.
考点:多项式乘多项式
专题:
分析:先根据题意画出图形,然后求出长方形的长和宽,长为a+2b,宽为a+b,从而求出长方形的面积.
解答:解:如图:

a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b).
点评:考查多项式与多项式相乘问题;根据面积的不同表示方法得到相应的等式是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是医院、公园和超市的平面示意图,超市在医院的南偏东25°的方向,且到医院的距离为300m,公园到医院的距离为400m,若公园到超市的距离为500m,则公园在医院的(  )
A、北偏东75°的方向上
B、北偏东65°的方向上
C、北偏东55°的方向上
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠ABC=67.5°,点D是BC的中点,BE⊥AC于点E,交AD于点F,求证:AF=BC;
(2)Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=67.5°,
①如图2,以AB为斜边作等腰Rt△ABE,BE交AC于点F,判断AF和BC的数量关系,并说明理由;
②如图3,点D在AB边上,且AD=
1
3
AB,以AD为斜边作等腰Rt△ADE,DE交AC于点F,请写出AF和BC的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式组
x-3≤0
x+a>0
有4个整数解,求a的取值范围.

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若正数y的平方根分别是5m+1和m-19,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,某水库大坝的横断面是梯形,坝顶AD宽2.5m,坝高4m,背水坡的坡度是1:1,迎水坡的坡度是1:1.5,求坝底宽BC.

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已知关于x的不等式k2-kx>x+2的解为x>0.5,求实数k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

是否存在常数a,使关于x的一元一次不等式
3x+a
-13
3-x
2
的解集为x<7?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:
2
x+3>
3
x+4.

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