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    因式分解
    小题1:
    小题2:

    小题1:  4a2b (ab-3)
    小题2:(x－y) (a－4) (a+4)

    答案：小题1：4a2b (ab-3)；小题2：(x－y) (a－4) (a+4)
    分解因式的方法有提公因式，公式和分组分解三种。先提公因式，后用公式。
    小题1：提公因式

    小题2：先提取公因式，后利用公式
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图a是一个长为2 m、宽为2 n的长方形，现在沿图中虚线剪开，平均分成四块全等的小长方形，然后按图b的形状拼成一个正方形。
    小题1:你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

    图a                    图b
    小题2:观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
    代数式:                  
    小题3:根据（2）题中的等量关系，解决如下问题：
    若，求的值。
    小题4:如右图，现有正方形甲2张，正方形乙2张，长方形丙5张，请你将它们组合拼成一个大长方形（画出图示），并运用面积之间的关系，将多项式2a2+5ab+2b2分解因式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知矩形一边长是x+5，面积为x2+12x+35,则另一边长是_________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若多项式是一个完全平方式，则m是(     ).
    A 3       B  6      C  6或-6       D  -6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是                                 （   ）
    A．(ab)2＝ab2B．a2·a3＝a6C．a5＋a5＝a10D．(a2)3＝a6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2012次输出的结果为  （    ）
    A．3　B．6　C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算中，正确的是                              （   ）
    A．（a²）³=a6B．2a²-3a=-aC．a6÷a³=a²D．(a+4)(a-4)=a²-4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果，那么的值是（ ▲ ）
    A．B．2C．1D．0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    分解因式:(x2+y2) 2-4x2y2

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