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    有40个数据，共分成6组，第1～4组的频数分别为10，5，7，6，第5组的频率是0.1，则第6组的频数是（　　）
    A、8B、28C、32D、40
    考点：频数与频率
    专题：
    分析：先求出第5组的频数，然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数．
    解答：解：∵有40个数据，共分成6组，第5组的频率是0.1，
    ∴第5组的频数为40×0.1=4；
    又∵第1～4组的频数分别为10，5，7，6，
    ∴第6组的频数为40-（10+5+7+6+4）=8．
    故选A．
    点评：本题是对频率、频数灵活运用的综合考查，各小组频数之和等于数据总和，各小组频率之和等于1．频率、频数的关系：频率=
    频数
    数据总和
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（a+3，2-3a）在第二象限，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x＞y，则下列不等式成立的是（　　）
    A、
    x
    3
    ＜
    y
    3
    B、x＞y-1
    C、-2x＞-2y
    D、x-3＜y-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给定下列条件，不能判定△ABC三角形是直角三角形的是（　　）
    A、∠A=35°，∠B=55°
    B、∠A+∠B=∠C
    C、∠A：∠B：∠C=1：2：3
    D、∠A=∠B=2∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解某市初二年级3000名学生的视力，从抽查了200名学生的视力，则该问题中的样本是（　　）
    A、3000名
    B、3000名学生的视力
    C、查的200名学生
    D、抽查的200名学生的视力

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个说法：
    ①方程x2+2x-7=0的两根之和为-2，两根之积为-7；
    ②方程x2-2x+7=0的两根之和为-2，两根之积为7；
    ③方程3x2-7=0的两根之和为0，两根之积为-
    7
    3
    ；
    ④方程3x2+2x=0的两根之和为-2，两根之积为0；
    其中正确说法的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，则下列判断错误的是（　　）
    A、因为∠1=∠2，所以a∥b
    B、因为∠3=∠4，所以a∥b
    C、因为∠2=∠3，所以c∥d
    D、因为∠1=∠4，所以a∥b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x的图象与反比例函数y=
    k
    x
    （x＜0）的图象相交于点A（-4，m）．
    （1）求反比例函数y=
    k
    x
    的解析式；
    （2）若点P在x轴上，AP=5，直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：
    1
    x-2
    =
    3
    2x+1
      
    （2）解不等式组：
    3x-2≥1
    x+9＜3(x+1)
    ．

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