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    在数轴上点A表示5，点B、C表示互为相反数的两个数，且C与A间的距离为2，求点B、C对应的数是什么？
    考点：数轴,相反数
    专题：
    分析：根据数轴上两点间的距离等于较大的数减去较小的数列式计算，再根据相反数的定义写出最后答案．
    解答：解：∵数轴上A点表示5，
    且点C到点A的距离为2，
    ∴C点有两种可能3或7．
    又∵B，C两点所表示的数互为相反数，
    ∴B点也有两种可能-3或-7．
    故：B：-3，C：3或B：-7，C：7．
    点评：本题综合考查了数轴和相反数：本题考查了互为相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号．掌握数轴上两点间的距离的计算方法．
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    -
    2
    3
    的相反数的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，点P从C点出发，沿射线CB运动，连接AP，过点P作EP⊥AP，分别交直线CD、AB的延长线于点E、F．
    （1）当点P在线段CB上时（如图1），求证：BP=EC+BE；
    （2）当点P在CB的延长线上时，画出图形，猜想线段BP、EC、BF之间的数量关系并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上的A、B两点分别表示-2、2，在这两点之间，表示有理数的点有多少个？请写出其中3个有理数，并把它们按从小到大的顺序排列．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：点E、F分别为正方形ABCD中AB、BC的中点，连接AF和DE相交于点G，GH⊥AD于点H．
    （1）求证：AF⊥DE；
    （2）如果AB=2，求GH的长；
    （3）求证：CG=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，G为BC延长线上的一点，连结AG交对角线BD于E，交CD于F，图中共有
     
    对相似三角形（全等三角形除外）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分析探索题：细心观察如图，认真分析各式，然后解答问题．
    OA22=（
    		1
    ）2+1=2    S1=
    		1
    2
    ；
    OA32=（
    		2
    ）2+1=3    S2=
    		2
    2
    ；
    OA42=（
    		3
    ）2+1=4     S3=
    		3
    2
    …
    （1）请用含有n（n为正整数）的等式Sn=
     
    ；
    （2）推算出OA10=
     
    ．
    （3）求出 S12+S22+S32+…+S102的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，AE⊥BC于E，AD⊥CD于D，AB∥CD，则图中60°的角有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-3，
    8
    7
    ，-3.2，+
    3
    100
    ，7.6中，负数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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