【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+3x+2与y轴交于点A,点B是抛物线的顶点,点C与点A是抛物线上关于对称轴对称的两个点,点D在x轴上运动,则四边形ABCD的两条对角线的长度之和的最小值为_____.
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【题目】已知抛物线经过点,与轴交于点.
求这条抛物线的解析式;
如图1,点P是第三象限内抛物线上的一个动点,当四边形的面积最大时,求点的坐标;
如图2,线段的垂直平分线交轴于点,垂足为为抛物线的顶点,在直线上是否存在一点,使的周长最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】哈市某中学为了丰富校园文化生活.校学生会决定举办演讲、歌唱、绘画、舞蹈四项比赛,要求每位学生都参加.且只能参加一项比赛.围绕“你参赛的项目是什么?(只写一项)”的问题,校学生会在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查。将调查问卷适当整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图.其中参加舞蹈比赛的人数与参加歌唱比赛的人数之比为1:3.请你根据以上信息回答下列问题:
(1)通过计算补全条形统计图;
(2)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(3)如果全校有680名学生,请你估计这680名学生中参加演讲比赛的学生有多少名?
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【题目】九年级孟老师数学小组经过市场调査,得到某种运动服的月销量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价、月销售量、月销售利润w(元)的三组对应值如表:
售价x(元/件) | 130 | 150 | 180 |
月销售量y(件) | 210 | 150 | 60 |
月销售利润w(元) | 10500 | 10500 | 6000 |
注:月销售利润=月销售量×(售价﹣进价)
(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)运动服的进价是 元/件;
(3)当售价是多少时,月销售利润最大?最大利润是多少元?
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【题目】文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位:元)三种,从中随机拿出一个本,已知(一次拿到7元本).
(1)求这6个本价格的众数.
(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本.
①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同?并简要说明理由;
②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法求嘉嘉两次都拿到7元本的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣4ax+3(a≠0)与抛物线y=+k均经过点A(1,0).直线x=m在这两条抛物线的对称轴之间(不与对称轴重合).函数y=ax2﹣4ax+3(x≥m)的图象记为G1,函数y=+k(x≤m)的图象记为G2,图象G1与G2合起来得到的图形记为G.
(1)求a、k的值.
(2)当m=时,求图形G上y随x的增大而减小时x的取值范围.
(3)当﹣2≤x≤时,图形G上最高点的纵坐标为2,求m的值.
(4)当直线y=2m﹣1与图形G有2个公共点时,直接写出m的取值范围.
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【题目】如图①,已知抛物线经过点A(0,3),B(3,0),C(4,3).
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)求抛物线的顶点坐标和对称轴;
(3)把抛物线向上平移,使得顶点落在x轴上,直接写出两条抛物线、对称轴和y轴围成的图形的面积S(图②中阴影部分).
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【题目】为引导学生广泛阅读文学名著,某校在七年级、八年级开展了读书知识竞赛,该校七、八年级各有学生人,各随机抽取名学生进行了抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(分),并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
七年级:
八年级:
成绩人数 | |||||
七年级 | |||||
八年级 |
平均数、中位数、众数如表所示:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | |||
八年级 |
根据以上信息,回答下列问题:
, ,_
该校对读书知识竞赛成绩不少于分的学生授予“阅读小能手”称号,请你估计该校七、八年级所有学生中获得“阅读小能手”称号的大约有 人;
结合以数据,你认为哪个年级读书知识竞赛的总体成绩较好,说明理由
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【题目】某一房间内A、B两点之间设有探测报警装置,小车(不计大小)在房间内运动,当小车从AB之间(不包括A、B两点)经过时,将触发报警.现将A、B两点放置于平面直角坐标系中,(如图),已知点A、B的坐标分别为(0,4),(4,4),小车沿抛物线(<0)运动.若小车在运动过程中触发两次报警装置,则的取值范围是__________.
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