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    分式
    1
    		x-2
    有意义时，x的取值范围是
     
    ．
    分析：要使代数式
    1
    		x-2
    有意义，必有x-2＞0，可解得x的范围．
    解答：解：根据题意得：x-2＞0，解得：x＞2．
    点评：二次根式有意义，被开方数为非负数，分式有意义，分母不为0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    1
    x+2
    有意义．当x
     
    时，分式
    x-2
    x-3
    的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2009•郑州模拟）当分式
    1x-2
    有意义时，x的取值范围为
    x≠2
    x≠2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    ≠2
    ≠2
    时，分式
    1
    x-2
    有意义；当x=
    -1
    -1
    时，分式
    x2-1
    x-1
    值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当分式
    3x-1
    有意义时，字母x应满足
    x≠1
    x≠1
    ．

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