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为下面简单推理填写适当的理由:

如图

因为a∥c,b∥c(已知),

所以a∥b(  ).

答案:
解析:

平行于同一条直线的两直线平行


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图所示,△DEF中,DE=DF,过EF上一点A作直线与DE交于点B,与DF的延长线交于点C,且BE=CF.
求证:AB=AC.
证明:过B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴
∠E=∠DFE

∠E=∠EGB,
.∴BE=BG.
∵BE=CF,∴BG=CF.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.
∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.
阅读后回答下列问题:
(1)试在上述过程中的横线上填写适当的步骤;
(2)还有别的辅助线作法吗?若有,试说出一种:
过C作CH∥DE,交EF的延长线于H.

(3)若DE=DF,AB=AC,则BE、CF之间有何关系?
(4)若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,则DE的长为
8cm

(5)若AB=m•AC,DE=DF,CF=a,则BE的长为
am

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科目:初中数学 来源:初中几何同步单元练习册 第1册 题型:022

为下面简单推理填写适当的理由:

如图,

因为∠1=,∠2=(已知),

所以∠1=∠2(  ),

所以AB∥CD(  ).

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科目:初中数学 来源:初中几何同步单元练习册 第1册 题型:022

为下面简单推理填写适当的理由:

如图,

因为∠1=,EF∥BC(已知)

所以∠1=∠B(  ),

所以∠B=(  ).

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:填空题

观察下面这组数的排列规律,填写适当的数或式子:
,-,-,(     ),…… 第n个数应表示为(     )。

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