精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,已知△ABC,BE,CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系?并说明你的理由.

分析 AP=AD,AP⊥AD;根据等角的余角相等可知∠DBA=∠ACP,根据SAS可证明△ACP≌△DBA即可得到结论.

解答 解:AP=AD,AP⊥AD;
∵BE,CF为高,
∴∠DBA=∠ACP,
在△ACP和△DBA中,
$\left\{\begin{array}{l}{CP=AB}\\{∠DBA=∠ACP}\\{BD=AC}\end{array}\right.$,
∴△ACP≌△DBA(SAS),
∴AP=AD,∠BAD=∠CPA,
∵CF⊥AB,
∴∠CPA+∠PAF=90°,
∴∠BAD+∠PAF=90°,
∴AP⊥AD.

点评 本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.先化简再求值:(1+b+$\frac{{b}^{2}}{1-b}$)÷$\frac{1+b}{1-b}$,再从-1,1,$\sqrt{3}$+1三个数中选择一个你喜欢的b的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知实数a、b、c在实数轴上对应点如图所示:
化简:$\sqrt{{c}^{2}}$-|b-c|+|a-c|+2$\sqrt{(b-a)^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.在数8.3,-4,-0.8,-$\frac{1}{5}$,0.9,0,-2$\frac{2}{3}$,-|-24|中,有2个数是正数,有3个数是非负数,有5个数不是整数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)23-17-(-7)+(-16);   
(2)-1.5+1.4-(-3.6)-4.3+(-5.2);
(3)-|-100|-(-3)÷(-$\frac{3}{4}$);     
(4)-2$\frac{1}{3}$×(1-1$\frac{2}{7}$)-(-5$\frac{1}{3}$)÷1$\frac{7}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如果x1与x2的平均数是4,那么x1+3与x2+5的平均数是8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.等腰直角三角形中,若斜边为8,则直角边的长为4$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次0.13元.
①写出每月电话费y(元)与通话次数x之间的函数关系式;
②分别求出月通话50次、100次的电话费;
③如果某月的电话费是27.8元,求该月通话的次数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,点P(a,b)是第一象限内一点,若满足2ab=1,直线y=-x+1交x轴于点A,交y轴于点B,过点P作PM⊥x轴于点M,作PN⊥y轴于点N,直线y=-x+1分别交PM、PN于点E,F,则AF•BE的值是1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案