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    马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成和图4-1-10所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在右图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形，添加的正方形用阴影表示).

    图4-1-10


    思路解析：这里可以有4种补充方案，具体如下：

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    茂名课改实验区 根据图3-1-2中对话内容列出方程.

    图3-1-2

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    下列说法中错误的是（    ）

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    D.正方体是四棱柱，也是六面体

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    图4-1-11的图形中绕直线l旋转一周，能得到右边立体图形的是（    ）

      

    图4-1-11

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    如图4-1-15，第二行的图绕直线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连，并指出这些几何体的名称.

    图4-1-15

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    2个有理数相加，若和为负数，则加数中负数的个数（　　　）

    　　(A) 有2个 　　  　　　 (B)只有1个

       (C) 至少1个  　　　  (D)也可能是0个

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    若代数式的值是1,则k = _________.

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