【题目】如图1,△ABC的AB边为圆O的弦,AC、BC分别交圆O于D、E,弧AD=弧BE,∠C=60°;
(1)求证:△ABC为等边三角形;
(2)如图2,F为弧AD上一点,连接FE并延长至G,连接BG,若∠AFB=∠G,求∠FBG的正弦值;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接FC并延长交BG延长线于H,若CF=CH,AF=7,HG=12,求线段BF的长度。
【答案】(1)见解析;(2)sin∠FBG=;(3)BF=16
【解析】
(1)由得到
,进而证明∠A=∠B即可解决问题;
(2)首先证明∠ABF=∠EBG,推出∠FBG=∠ABC=60°,根据特殊角三角函数值可得答案;
(3)如图3中,作CP∥FG,交BH于P,作FQ⊥BH于Q,连接AE,设BQ=x,首先证明△ABF≌△CBP,推出PC=AF=7,BF=PB,推出BF=BP=2BQ=2x,FQ=x,GQ=2xx6=x6,在Rt△FGQ中,由FG2=FQ2+GQ2,列出方程即可解决问题.
(1)∵,
∴,
∴∠A=∠B,
∵∠C=60°,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
∴△ABC是等边三角形.
(2)∵∠BEG+∠BEF=180°,∠BEF+∠FAB=180°,
∴∠BEG=∠BAF,
∵∠BEG+∠G+∠EBG=180°,∠AFB+∠FAB+∠ABF=180°,∠AFB=∠G,
∴∠ABF=∠EBG,
∴∠FBG=∠ABC=60°,
∴sin∠FBG=;
(3)如图,作CP∥FG,交BH于P,作FQ⊥BH于Q,连接AE,设BQ=x,
∵FC=CH,
∴HP=PG,
∴FG=2PC,∠FGB=∠CPB,
∵∠AFB=∠FGB,
∴∠AFB=∠CPB,
在△ABF和△CBP中,,
∴△ABF≌△CBP,
∴PC=AF=7,BF=PB,
∴FG=14.
在Rt△FBQ 中,∵∠FQB=90°,∠FBQ=60°,
∴∠BFQ=30°,
∴BF=BP=2BQ=2x,FQ=x,GQ=2xx6=x6,
在Rt△FGQ中,∵FG2=FQ2+GQ2,
∴142=(x)2+(6x)2,
∴x=8或5(舍去),
∴BF=2x=16.
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【题目】2017年9月,我国中小学生迎来了新版“教育部统编义务教育语文教科书”,本次“统编本”教材最引人关注的变化之一是强调对传统文化经典著作的阅读,某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展“最受欢迎的传统文化经典著作”调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:
(1)本次一共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)某班语文老师想从这四大名著中随机选取两部作为学生暑期必读书籍,请用树状图或列表的方法求恰好选中《三国演义》和《红楼梦》的概率.
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【题目】如图,正方形ABCD(四边相等、四内角相等)中,AD=5,点E、F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=4,BE=DF=3,则EF的平方为( )
A.2B.C.3D.4
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【题目】如图,已知线段 AC=4,线段BC绕点C旋转,且BC=6,连结AB,以AB为边作正方形ADEB,连结CD.
(1)若∠ACB=90°,则AB的值是____;
(2)线段CD长的最大值是____.
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【题目】如图.△ABC中,∠ACB=70°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△BDE(点D与点A是对应点,点E与点C是对应点),且边DE恰好经过点C,则∠ABD的度数为( )
A.30°B.40°C.45°D.50°
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【题目】(问题提出)如果从,
个连续的自然数中选择
个连续的自然数
,有多少种不同的选择方法?
(问题探究)为发现规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简单的问题入手,再逐次递进,最后得出一般性的结论.
探究一:如果从,
个连续的自然数中选择
个连续的自然数,会有多少种不同的选择方法?
当,
时,显然有
种不同的选择方法;
当,
时,有
,
;
,
;
,
这
种不同的选择方法;
当,
时,有________种不同的选择方法;
……
由上可知:从个连续的自然数中选择
个连续的自然数,有_______种不同的选择方法.
探究二:如果从,
个连续的自然数中选择
个,
个……
个连续的自然数,分别有多少种不同的选择方法?
我们借助下面的框图继续探究,发现规律并应用规律完成填空.
... |
从个连续的自然数中选择
个连续的自然数,有_______种不同的选择方法;
从个连续的自然数中选择
个连续的自然数,有_______种不同的选择方法;
……
从个连续的自然数中选择
个连续的自然数,有_______种不同的选择方法;
……
由上可知:如果从,
个连续的自然数中选择
个连续的自然数,有______种不同的选择方法.
(问题解决)如果从,
个连续的自然数中选择
个连续的自然数
,有_______种不同的选择方法.
(实际应用)我们运用上面探究得到的结论,可以解决生活中的一些实际问题.
(1)今年国庆七天长假期间,小亮想参加某旅行社组织的青岛两日游,在出行日期上,他共有______种不同的选择.
(2)星期天,小明、小强和小华三个好朋友去电影院观看《我和我的祖国》,售票员李阿姨为他们提供了第七排号到
号的电影票让他们选择,如果他们想拿三张连号票,则一共有______种不同的选择方法.
(拓展延伸)如图,将一个的图案放置在
的方格纸中,使它恰好盖住其中的四个小正方形,共有______种不同的放置方法.
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【题目】已知一次函数y1=kx+m(k≠0)和二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的自变最x和对应函数值y1,y2的部分对应值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 2 | 4 | … |
y1 | … | 0 | 1 | 3 | 5 | … |
x | … | ﹣1 | 1 | 3 | 4 | … |
y2 | … | 0 | ﹣4 | 0 | 5 | … |
当y1≥y2时,自变量x的取值范图是_____.
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【题目】如图①,若直线l︰y=-2x+4交x轴于点A、交y轴于点B,将△AOB绕点O逆时针旋转得到△COD.过点A,B,D的抛物线h︰y=ax2+bx+4.
(1)求抛物线h的表达式;
(2)若与y轴平行的直线m以1秒钟一个单位长的速度从y轴向左平移,交线段CD于点M、交抛物线h于点N,求线段MN的最大值;
(3)如图②,点E为抛物线h的顶点,点P是抛物线h在第二象限的上一动点(不与点D、B重合),连接PE,以PE为边作图示一侧的正方形PEFG.随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变,当顶点F或G恰好落在y轴上时,直接写出对应的点P的坐标.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点D是AB延长线上的一点,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为3,求图中阴影部分的面积.
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