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    已知，则 =           .
    5

    试题分析：根据完全平方公式可得，再整体代入求值即可.
    当时，
    点评：解题的关键是熟练掌握完全平方公式：.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列各式：
    ；
    ；
    ；
    ；
    ……
    将你猜想到的规律用含有字母n（n为正整数）的式子表示出来：____________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中错误的是    (    )
    A．「（x-y）3」2=(xy)6B．(2a2)4=16a8
    C．(m2n)3=m6n3D．(ab3)3=a3b6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    表示“x与的和的3倍”的代数式为 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是（    ）
    A．3x－5x=－2xB．3x2+x=4x3C．-7a+4b="-11ab" D．－3ab2－ab2=－4ab

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若x2+mx+49是一个完全平方式，则m等于(     )
    A．-14B．14C．±14D．±7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：a3•a6=　  　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将一张长方形的纸对折，可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到15条折痕，如果对折n次，可得到的折痕条数为                  .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释，例如：图A
    可以用来解释，实际上利用一些卡片拼成的图形面积也可以
    对某些二次三项式进行因式分解.
        
    （1）图B可以解释的代数恒等式是_____________     ；
    （2）现有足够多的正方形和矩形卡片，如图C：
    ①.若要拼出一个面积为的矩形，则需要1号卡片     张，2号卡片     张，
    3号卡片     张；
    ②.试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的矩形，使该矩形的面积为，并利用你画的图形面积对进行因式分解.

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