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    若x＞-2，则化简
    		4+4x+x2
    的结果是（　　）
    A、2-xB、x-2
    C、x+2D、-x-2
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：首先得出x+2＞0，进而利用完全平方公式分解因式化简得出即可．
    解答：解：∵x＞-2，
    ∴x+2＞0，
    则
    		4+4x+x2
    =
    		(x+2)2
    =x+2．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简求值，熟练应用完全平方公式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=（m-2）x-1的图象经过二、三、四象限，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E在△ABC的BC边上，且∠1=∠2，添加下列哪个条件，仍无法判定△ABC∽△ADE（　　）
    A、∠C=∠AED
    B、∠B=∠D
    C、
    AB
    AD
    =
    AC
    AE
    D、
    AB
    AD
    =
    BC
    DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=30°，那么∠2的度数是（　　）
    A、30°B、50°
    C、60°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一张试卷有25道选择题，做对一题得4分，做错一题扣一分，小明做了全部试题，得70分，则他做对了（　　）
    A、17题B、18题
    C、19题D、20题

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2001×1999+0.25×4的值是（　　）
    A、2×104
    B、4×105
    C、4×106
    D、2×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学拿着一个如图所示的三角形木架在太阳光下玩，他不断变换三角形木架的位置，他说他发现了三角形木架在地上出现过的影子有四种：①点；②线段；③三角形；④四边形．你认为小明说法中正确的个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有3个正方形，已知第Ⅰ和第Ⅱ个正方形的边长分别为5cm和10cm，则第Ⅲ个正方形的周长为（　　）
    A、20
    		2
    cm
    B、25
    		2
    cm
    C、20
    		5
    cm
    D、25
    		5
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校七年级有1500名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分（得分取正整数，满分100分）进行统计：
    频率分布表
    分  组 频  数 频  率
    50.5～60.5 10  a
    60.5～70.5 16 0.08
    70.5～80.5 b 0.20
    80.5～90.5 62 c
    90.5～100.5 72 0.36
    合  计 200 1
    （1）a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ；
    （2）补全频数分布直方图（如图）；
    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于60.5分评为“D”，60.5～70.5分评为“C”，70.5～90.5分评为“B”，90.5～100.5分评为“A”，则这1500名学生中约有多少人评为“A”？

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