精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算:
(1)b2•b3•b4•b10
(2)(-x)6•x•(-x)8
(3)-(-y)2•(-y)6•(-x)5
(4)(-p)•(-p)4+(-p)6•p3
考点:同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方
专题:
分析:(1)根据同底数幂的乘法法则计算即可;
(2)先利用乘方的运算性质得(-x)6=x6,(-x)8=x8,再根据同底数幂的乘法法则计算即可;
(3)先利用乘方的运算性质得-(-y)2=-y2,(-y)6=y6,(-x)5=-x5,再根据单项式乘单项式的法则计算即可;
(4)先利用乘方的运算性质得(-p)4=p4,(-p)6=p6,再根据同底数幂的乘法法则计算即可.
解答:解:(1)b2•b3•b4•b10=b19

(2)(-x)6•x•(-x)8=x6•x•x8=x15

(3)-(-y)2•(-y)6•(-x)5=-y2•y6•(-x5)=y8x5

(4)(-p)•(-p)4+(-p)6•p3=-p•p4+p6•p3=-p5+p9
点评:本题考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am•an=a m+n(m,n是正整数).推广:am•an•ap=a m+n+p(m,n,p都是正整数).在应用同底数幂的乘法法则时,应注意:①底数必须相同,如23与25,(a2b2)3与(a2b2)4,(x-y)2与(x-y)3等;②a可以是单项式,也可以是多式;③按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.同时考查了乘方的运算性质,单项式乘单项式的法则.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
24
-
1
6
)÷
3
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

|-3|+|5|=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,∠ACB的平分线交⊙O于点D,若AB=2cm,则AD=
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

求下列函数中自变量的取值范围:
(1)y=-2x+1;
(2)S=
2t
2t+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

100m小棒第一次截去
1
2
,第二次截去剩下的
1
3
,第三次截去剩下的
1
4
,…如此下去,一直截到
1
100
,则剩下的小棒长度为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的三边AB,BC,CA分别为4,5,6,O到AC的距离为2,则S△ABC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某种细胞经过30分钟由一个分裂成2个,经过1小时分裂,一个细胞可分裂为2x,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

证明:两条边上的高相等的三角形是等腰三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案