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17.如图,将一个斜边AB长12cm,∠B=60°的三角尺ABC按逆时针方向绕点C旋转90°,再沿CB向右平移,使点B″刚好落到斜边AB上,求△A″B″C向右平移的距离.

分析 根据直角三角形的性质求出BC的长,由旋转的性质可知B″C=BC,然后根据相似三角形对应边成比例列比例式求出B″B′即可.

解答 解:∵斜边AB长12cm,∠B=60°,
∴BC=6cm,AC=6$\sqrt{3}$cm,
根据旋转的性质可知B″C=BC=6cm,
∵B″B′∥BC,
∴$\frac{B″B′}{BC}=\frac{AB″}{AC}$,
即$\frac{B″B′}{6}=\frac{6\sqrt{3}-6}{6\sqrt{3}}$,
解得:B″B′=6-2$\sqrt{3}$.

点评 本题主要考查了旋转的性质和相似三角形的判定与性质,熟练运用旋转的性质和相似的判定与性质是解决问题的关键.

练习册系列答案
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7.已知a=255,b=344,c=533,d=622,试比较a、b、c、d的大小.

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8.(1)-1.6是1.6的相反数,0.2的相反数是-0.2;
(2)$\frac{1}{3}$与-$\frac{1}{3}$互为相反数,$\frac{1}{3}$与3互为倒数.

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5.如图,画一个三角形,使它与△ABC相似,且相似比为1:2.

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12.我们知道:对于任何实数,①∵x2≥0,∴x2+1>0;②∵(x-$\frac{1}{3}$)2≥0,∴(x-$\frac{1}{3}$)2+$\frac{1}{2}$>0.
模仿上述方法解答:
(1)求证:①对于任何实数x,均有2x2+4x+3>0;
②求证:不论x为何实数,多项式3x2-5x-1的值总大于2x2-4x-7的值;
(2)当m取不小于5的任意实数时,判断三条线段m2-2m-3、m2-4、m2+2m-3能否作为同一个三角形的三边长?说明理由.

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2.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,且AD=4cm,AB=6cm,DC=10cm.若动点P从A点出发,以每秒4cm的速度沿线段AD、DC向C点运动;动点Q从C点出发以每秒5cm的速度沿CB向B点运动.当Q点到达B点时,动点P、Q同时停止运动.设点P、Q同时出发,并运动了t秒.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)当t为多少秒时,四边形PQCD成为平行四边形,请说明理由;
(3)四边形PQCD能成为菱形吗?请说明理由.

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9.如图,在?ABCD中,已知AD=12cm,AB=8cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于(  )
A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列关于$\sqrt{2}$的说法中,错误的是(  )
A.$\sqrt{2}$是无理数B.1<$\sqrt{2}$<2
C.$\sqrt{2}$是2的算术平方根D.2的平方根是$\sqrt{2}$

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7.计算:
(1)$\sqrt{6}(\sqrt{8}-\sqrt{3})-(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})$
(2)($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)-(1-$\sqrt{3}$)0+2$\sqrt{\frac{1}{2}}$.

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